Turna 5 - Grupo 3
Ana Cristina Capelli Mangerona
Silvia Regina Romão
Maria de Lourdes S. de Sales
Helena Maria Rechi
Maria Cleonice C. Novoletto
Lúcia de Fátima Correia Panunto

Sequência Didática do texto :Meu primeiro beijo
De:Antonio Barreto
Público alvo 8º e 9º ano
Antes da leitura
Contextualização:
Leitura e análise dos quadro:O beijo de August Klimt e Romero Britto

I -Fazer um questionamento a partir das imagens como:
* O que a imagem representa?
*Há uma idade certa para beijar?

II- Audição e leitura de músicas de estilos diferentes:
- Beijinho doce - Irmãs Galvão 
- Já sei namorar - Tribalistas
* Qual estilo lhe agradou mais?

Durante a leitura
IV - Leitura em grupos com pesquisas de palavras desconhecidas
* Leitura compartilhada
 Atividades
a) Destaque as características físicas e psicológicas das personagens
b) Observe o foco narrativo. Como é chamado esse tipo de narrador?
c) Relacione o apelido da personagem masculino "Cultura Inútil" a linguagem desta personagem
d) Destaque as marcas do tempo com passagens do texto
e) Relacione o dito popular "A primeira impressão é a que fica". Isso se confirma no texto?
f) Comente o desfecho do texto"...e foi ficando nisso normal".

Depois da leitura

V- Produção escrita para 9º ano - texto narrativo
A partir do tema produzir contos em grupo com ilustração
*Produto final confecção de um livro que será doado à sala de leitura

Produção escrita para o 8º ano - texto prescritivo
Produção de um manual do beijo
Produto final montar um painel ilustrativo para o dia dos namorados